Objectius
- Comprendre i introduir-se en l’ús dels editors de textos col·laboratius en línia.
Continguts
Conceptes:
- Edició col·laborativa.
- Editor de textos col·laboratiu i en línia.
Procediments:
- Ús bàsic d’un editor de text col·laboratiu i en línia.
Proposta d’activitats
- Recordant allò tractat en el COMPETIC Inicial, el professor/a crearà un document col·laboratiu utilitzant l’eina Google Docs. En fer-ho, explicarà a l’alumnat el procediment a seguir, així com les opcions de compartició.
- Configurarà el document per tal que pugui ser editat per tots i cadascun dels i de les alumnes.
- L’alumnat haurà d’accedir i, entre tots i totes, hauran de crear un llistat de tots aquells continguts tractats al llarg de les sessions dedicades a la present competència.
- D’aquesta manera, es crearà un document col·laboratiu de síntesi referit al continguts tractats en referència a l’edició de textos, aprofitant així per aprofundir en els temes tractats.
Activitats d’ampliació
- Si es vol realitzar una activitat més completa, es pot procedir a dividir l’aula en 4 subgrups. Cada subgrup serà l’encarregat de crear, de manera col·laborativa, un document que reculli els aspectes tractats en cadascuna de les competències treballades fins al moment al COMPETIC 2 (Participació digital, Tecnologia, Navegació i comunicació i Tractament de text).
- Un cop creat cadascun d’aquests documents, caldrà compartir-los amb la resta de companys i companyes d’aula.
Suggeriments
- Per a fer aquesta activitat és necessari que l’alumnat es doni d’alta als serveis de Google, així que cal calcular el temps necessari per a realitzar aquesta pas previ.
Recursos
- Caviedes, Dalmau i García. Tractament de la informació escrita: Suite on line. Servei de Formació i Desenvolupament del Personal d’Administració i Serveis del Departament d’Educació: http://ateneu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/pas/actic/c4n2libre/index
- Muñoz de la Peña, Francisco. Google Docs: Visión general. http://www.slideshare.net/cedecite/gdocs-visiongeneral-10907371